Техники и съвети за слушане и водене на бележки
- Пишете фрази, а не пълни изречения. ...
- Водете си бележки със собствените си думи. ...
- Структурирайте бележките си със заглавия, подзаглавия и номерирани списъци. ...
- Кодирайте бележките си - използвайте цвят и символи, за да маркирате структурата и ударението.
- Използвайте цвят, за да маркирате основни секции, основни точки и диаграми.
- Какви са 3-те умения за водене на бележки?
- Защо са важни уменията за водене на бележки?
- Как мога да подобря уменията си за водене на бележки?
- Защо уменията за водене на бележки са важни за учениците?
Какви са 3-те умения за водене на бележки?
Е, тук има 3 различни стила на водене на бележки: контур, визуален или Cornell. Очертанията и визуалните бележки са бързи предварително, но изискват повече работа след клас, за да бъдат полезни. Бележките на Корнел отнемат най-много работа предварително, но по-късно са най-полезни.
Защо са важни уменията за водене на бележки?
Активното водене на бележки по време на час може да ви помогне да се съсредоточите и да разберете по -добре основните понятия. ... Доброто водене на бележки ще подобри вашето активно слушане, разбиране на материала и задържане. Записването както на синхронен, така и на асинхронен материал ще ви помогне да запомните по -добре това, което чувате и виждате.
Как мога да подобря уменията си за водене на бележки?
Подобряване на воденето на бележки
- Правете ясни и точни бележки. ...
- Елате на час подготвени. ...
- Сравнете бележките си. ...
- Минимизирайте разсейванията. ...
- Организирайте бележките си. ...
- Използвайте съкращения и символи. ...
- Пишете ясно. ...
- Прегледайте бележките си.
Защо уменията за водене на бележки са важни за учениците?
Това ви държи будни. Записването на бележки ви принуждава да обърнете внимание и ви помага да се съсредоточите в час (или докато четете учебник). Помага ви да научите. Проучванията на ученето показват, че активното ангажиране с темата чрез слушане и след това обобщаване на чутото ви помага да разберете и запомните информацията по -късно.